Iniciación Deportiva

La escuela XYZ tiene un programa de educación física y deporte escolar que busca fomentar el desarrollo integral de los estudiantes y el gusto por la actividad física. Sin embargo, el programa enfrenta varios problemas que dificultan su implementación y sus resultados. Algunos de estos problemas son:

 

• La falta de horas suficientes de educación física en el currículo, que impide abordar los contenidos de forma adecuada y diversificada.
• La escasez de recursos materiales y espacios adecuados para la práctica deportiva, que limita las posibilidades de ofrecer actividades variadas y atractivas para los estudiantes.
• La falta de formación y actualización de los profesores de educación física, que repercute en la calidad de las clases y en la selección de los modelos de enseñanza más apropiados para cada objetivo y nivel.
• La falta de coordinación entre los profesores de educación física y los entrenadores deportivos, que genera confusión y contradicción en los criterios y metodologías empleados para la iniciación deportiva.
• La falta de motivación e interés de los estudiantes por la educación física y el deporte escolar, que se refleja en el bajo nivel de participación, asistencia y rendimiento.
• Lastimosamente las pocas o escasas horas que ahora tenemos son el factor del poco interés que hoy en día tienen la mayoría de los estudiantes en mi caso apenas dos horas en la semana del área de educación física.
• También el que poco interés de las entidades pertinentes para la mejora de ambientes apropiados para desempeñar de una mejor manera las actividades físicas.
• Poco o nada de apoyo de las autoridades de las instituciones educativas.
• Desinterés de los padres de familia por esta área que es muy hermosa ya que esta les ayuda a desarrollas destrezas y habilidades físicas.